诗歌鉴赏答题模版 一、诗歌的表达技巧 1、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。 2、表达方式：记叙、议论、描写、抒情。 抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。 描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。 3、表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。 4、篇章结构：开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。 5、思想感情有：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤，坚守节操、忧国忧民等。 6、作用：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。 二、诗歌鉴赏表达程式 这首诗采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（意象）的（某某）特点，表现（突出）了（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。 鉴赏及答题 第一种模式 分析意境型 1.提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 2.提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？ 3.解答分析：这是一种最常见的题型。所谓意境，是指寄托诗人情感的物象(即意象)综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可。 4.答题步骤： ①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗，二要用自己的联想和想像加以再创造，语言力求优美。 ②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节词即可，例如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉等，注意要能准确地体现景物的特点和情调 ③分析作者的思想感情。切忌空洞，要答具体。比如光答“表达了作者感伤的情怀”是不行的，应答出为什么而“感伤”。 5答题示例： 绝句二首(其一) 杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。 此诗描绘了怎样的景物？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔

　　实用作文素材积累10(“电影《浪浪山的小妖怪》”写作素材）-备战2026年高考语文作文实用素材积累与运用（全国通用）

　　实用作文素材积累09(“感动中国2024年度人物”写作素材）-备战2026年高考语文作文实用素材积累与运用（全国通用）

　　k8凯发官网

　　专题07 2024-2022近三年《感动中国》人物（十大人物）事迹及在主体段中的运用示例-【笔下生辉】备战2026年高考语文议论文写作秘籍

　　专题04 热映电影《南京照相馆》素材积累与运用（话题+金句+时评+运用示例）-【笔下生辉】备战2026年高考语文议论文写作秘籍

　　专题03 2024感动中国（十大人物）素材积累与运用-【笔下生辉】备战2026年高考语文议论文写作秘籍

　　专题06 2024-2022近三年《感动中国》人物（十大人物）颁奖词欣赏-【笔下生辉】备战2026年高考语文议论文写作秘籍

　　主题02《南京照相馆》：我们用底片揭露罪行-备战2026年高考语文之素材月月控（8月刊）

　　主题04 门与屏：信息引力、认知噪声和双向“看见”-备战2026年高考语文之素材月月控（8月刊）

　　抗战胜利八十周年：《南京照相馆》上映：“记住黑暗，是为了让光更有意义”热点作文素材及解读-2026年高考语文作文热点新闻素材速记快用

　　实用作文素材积累06(电影《长安的荔枝》和《南京照相馆》写作素材）-备战2026年高考语文作文实用素材积累与运用（全国通用）

　　由于学科网是一个信息分享及获取的平台，不确保部分用户上传资料的来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益，请联系学科网，我们核实后将及时进行处理。